Revista Infodesign com edição sobre informações complexas & infografia
Começamos bem 2018 com a publicação do volume 14, número 3 de 2017 da Revista InfoDesign — revista brasileira de design da informação. Essa é uma edição dedicada à informações complexas e infografia.
Nesse contexto destaca-se o artigo “Pensar Infográfico: uma proposta de ensino introdutório de infografia sob a perspectiva da linguagem gráfica” escrito por Fabiano D. Miranda e Rafael Castro Andrade. Segue o resumo:
O presente artigo trata da experiência vivenciada entre os anos de 2014 e 2016 com o projeto de ensino de infografia intitulado “Pensar Infográfico”. Após uma breve revisão da literatura, propõe-se aqui um modelo para a estrutura dos conteúdos programáticos de um curso introdutório de curta duração sobre infografia, sob o arcabouço teórico do design da informação e, mais especificamente, da linguagem gráfica. Este modelo tem como objetivo auxiliar na elaboração de um plano de ações para o ensino da infografia sob a perspectiva teórica adotada. Através de cursos de curta duração ministrados no Brasil espera-se contribuir para promover reflexões sobre teoria, produção e usos da infografia.
Esse post foi originalmente postado no Medium do datavizbr e pode ser encontrado no link acima.